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GS CP - Outils d'évaluation

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Discipline

Champ

Compétences évaluées

A – Maîtrise du langage

A – Lexique

A Nommer, désigner des objets de la vie quotidienne EGCAAA01

B Nommer des métiers EGCAAB01

C Trouver la catégorie sémantique commune à une collection de mots ECPAAC01

B – Réalités sonores

A Comparer la longueur de plusieurs énoncés dans la correspondance oral et écrit ECPABA01,EGSABA01

de la langue.

B Prendre conscience des rimes EGSABB01

Segmentation

C Prendre conscience de la structure syllabique des mots ECPABC01, EGSABC01

de l’écrit et de l’oral

D Retrouver des sons dans les mots ECPABD01

C – Langage en situation et  communication

Comprendre des consignes simples et complexes EGSACA01EGCACA01

B Comprendre une règle de jeu EGCACB01

C Comprendre des consignes avec un support d'écrit ECPACC01

Prendre la parole, communiquer oralement EGCACD01

E Mettre en relation un acte de langage avec les caractéristiques d'une situation d'interlocution EGCACE01EGCACE02

D – Langage d'évocation

A Comprendre un récit d'expérience EGCADA01

B Comprendre un récit fictif EGCADB01

C Produire oralement un récit fictif EGCADC01

E – Familiarisation avec le monde de l'écrit

Reconnaître les caractéristiques du livre et de l'écrit

EGSAE01EGSAEA02EGSAEA03ECPAEA01

F - Écriture

A Reproduire des lettres en capitales d'imprimerie et écrire son prénom en capitales et en cursive EGSAFA01

B Maîtriser l'écriture cursive ECPAFB01

G – Activités graphiques

A Produire un tracé continu non aléatoire dans un espace donné EGSAGA01EGCAGA01

B Maîtriser un sens de rotation et l'inverser EGCAGB01

B – Découvrir le monde

A – Approche des quantités et des nombres

Connaître la suite numérique verbale EGSBAA01

Comparer des collections EGSBAB01

Résoudre des problèmes numériques simples EGSBAC01

B – Structuration du temps

Maîtriser quelques notions de temps EGSBBA01

B – Structuration de l'espace

Maîtriser quelques notions d'espace EGSBCA01ECPBCA01

C – Mathématiques

A – Connaissance des nombres, calcul

A Écrire les nombres, connaître la suite numérique écrite ECPCAA01

Trouver le cardinal de différentes collections ECPCAB01

Résoudre des problèmes numériques simples EGCCAC01ECPCAC01

D – Agir et s'exprimer avec son corps

A – Actions motrices fondamentales

Réaliser une action que l'on peut mesurer EGSDAA01

Adapter ses déplacements à différents types d'environnements EGSDAB01

Maîtriser les actions motrices fondamentales EGSDAC01

E – Compétences transversales

A – Mémorisation, attention

Mémoriser et partager son attention EGCEAA01


Date de création : 14/06/2011 @ 10:39
Dernière modification : 08/09/2011 @ 13:56
Catégorie : GS CP
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